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       随着经济全球化生长,我国的综合国力不竭增强、对外凋谢不竭深入、教诲国际化事业快捷生长,使得中国逐步成为亚洲最大的留先生倾向国。新时期背景下生长来华留学教诲,要以办事大局为倾向,聚焦一带一路,培育人材人脉;以品质保障为中心,打好来华留学教诲品质晋升攻坚战;以标准办理为抓手,夯实来华留学新工程的建设根蒂根基。   【要害词】 高校;留先生;教诲事情   深厚的文化底蕴、飞速生长的经济、宽松的生活环境、优良的教诲资源、政策的鼎力搀扶,使得中国逐步成为亚洲最大的留先生倾向国,本文拟对其生长现状以及久远生长计谋举行探析。   一、新时期来华留学教诲的现状   1、领域较着扩展   从人数上看,2016年在华留先生总数超过44万人,在世界31个省829所高校深造,比2012年增进了35%。从档次上看,与2012年比拟,学历生的比例下跌了近7个百分点,到达47.4%,此中研讨生人数超过6.4万人,占总人数的14.4%。从学科上看,攻破了以汉语深造为主的格式,学科分布更加平正。   2、根蒂根基不竭夯实   构成了较为完好的政策链条,培育了较为完满的办理和教师队伍,构建了较为齐备的奖学金撑持体系。各省级当局投入不竭加大,处所当局奖学金到2017年已有30项,投入金额5.2亿元,是2012年的近3倍。近年来,中国当局奖学金数额不竭增进,比2012年添加了70%。2016年,来自183个国度的4.9万名先生拿到了中国当局奖学金,享用奖学金的先生中,有61%来自“一带一路”沿线国度,硕博研讨生比例到达69%,引领来华留学向高档次、高品质的标的倾向生长。   3、生长在转型,来华留先生长处于要害转型期   《关于做好新时期教诲对外凋谢的若干意见》中提出:“对峙扩展凋谢,做强中国教诲,推进人文交换,不竭晋升我国教诲品质、国度软实力和国际影响力,为完成奋斗倾向和中华民族巨大复兴的中国梦供应无力撑持。”历经从前十几年的快捷生长,来华留学将来能否完成从量变到量变,开启以存眷品质为导向的生长新模式,将决定我国能否从完成“留学大国”到“留学强国”的改变。   4、作用较着晋升,办事国度计谋、人材撑持、教诲生长   来华留学已在我国外交整体计谋、软实力和影响力建设、来华友华力气和人脉工程建设、人文交换平台搭建、社会经济建设、教诲改造与翻新、教诲国际化生长等方面施展了较着的晋升作用。2013年,习近平总书记提出的“一带一路”建议,也为来华留先生长供应了汗青生长机遇。教诲部部长陈宝生指出:“一带一路”是中国教诲国际配合交换的顶层设计,是中国教诲逐步走向世界教诲中心的路线图,是在更高档次、更大范围推进教诲国际配合交换的首要抓手。”   二、新时期背景下生长来华留学教诲的几点思索   1、以办事大局为倾向,聚焦一带一路,培育人材人脉   在全球化竞争时期,生长来华留学教诲事情,不只仅是时期的要求,也是办事于国度计谋的需要。西安科技大学地处关中平原,属于中西部欠发达地区,不靠边,不沿海,地缘上风所能带来的国际影响力附加值,远不迭沿海沿边和发达地区高校。“一带一路”建议的提出,为一般高校攻破地缘上风这一瓶颈,带来了新的生长契机,一般高校应自动对接国度计谋需要,紧扣国度严重需要,进一步妥帖哄骗区位计谋地位、友好城市和人文交换等机制平台,起劲施展来华留学教诲的综合功效;争取经由过程扩展来华留学教诲,开辟国际市场,增进一般高校教诲的改造生长。   在招生计谋上,增强来华留学教诲鼓吹推介,拓宽招生渠道,构成可持续性的、高效的海外招生网络。一般高校应踊跃与起源国本地教诲机关树立先生交换、交换或配合名目,树立不变的生源渠道。经由过程驻外使领馆和孔子学院,面向海外发布一般高校招收留先生信息和政策;施展海外校友及本校留先生作用,在其所在国举行鼓吹;完满一般高校英文网站建设,推进方便快捷的网上报名系统的建设;踊跃经由过程各地生长的教诲巡展运动,增强政策鼓吹;施展新媒体作用,哄骗Face book、Twitter等社交网站投放招生信息。   在奖学金投放上,要做到精准培育,施展奖学金的示范引领作用,晋升国际人材培育与国度计谋需要的吻合度。虽然目前一般高校设立的奖学金均由黉舍自筹,但一向对峙以国度计谋需要为导向,精准投放,如针对来自美国、欧洲交换生的“人文交换奖学金”、针对高端人材培育的“来华精采人材奖学金”、针对“一带一路”国度先生的“重生奖学金”等。下一步,咱们将请求更高档次的奖学金,并发动企业在内的社会各界力气,为优良留先生供应经济赞助,构建多元化、多档次的奖学金体系,吸收海外优良生源。   2、以品质保障为中心,打好来华留学教诲品质晋升攻坚战   进步来华留先生生源品质,是黉舍人材“效益”不竭增进的首要保障。“招生兴则黉舍兴”,黉舍需要在多个方面下鼎力气进步生源品质:增强业余建设,顺应社会需要;制订鼓励措施,采纳踊跃招生政策;增强黉舍鼓吹,讲好黉舍故事;优化招生企图,进步重点业余、重点学科留先生就读比例;�腊讶胙е柿浚�完满留先生预科教诲和入学考试倾向;增强招生录取办理,确保公平公平公然;存眷先生职业生长,做好就业守业支援。   对峙严把教养品质,增强来华留先生外延生长,打造“留学陕西”教诲品牌。鼎力推进学科布局调整,拓宽业余口径,为学科及业余布局与国际接轨摊平途径,从业余体系配置上为优良留先生来华深造扫清妨碍;生长面向整体在校研讨生的全英文讲课名目建设,优化生源布局,扩展生源领域;增强师资队伍建设,添加外籍教师聘用,进步师资国际化水平;施展黉舍为“一带一路”沿线国度来华留先生设立的专项奖学金效能,吸收其深造建议相干的紧缺工程技术业余,使先生学成归国后生长为行业中的中坚力气;依靠黉舍特征学科上风,严密联合国度计谋需要,找准行业镇静点、补齐补强本身短板;增强校企配合,逐步构成校企联合、配合培育、业余对接的人材培育模式,建设“品牌课程”、“品牌名目”;按照“来华留学品质认证”的标准要求,片面检讨和梳理本身事情,树立和完满黉舍外部 暮气品质办理机制。   3、以标准办理为抓手,夯实来华留学新工程的建设根蒂根基   在顶层设计上,将教诲凋谢与国际交换配合作为“一把手”工程,兼顾资源,举行自上而下、行之有效的轨制和政策设计。例如联合黉舍现实,完满留先生业余招收的准入轨制、优化留先生行政办理的框架设计、勘误留先生办理的相干政策与相干轨制。使留先生的教诲与办理的事情都在轨制下生长,防止随意性和不可控危险。   在行政部门职责上,留先生教诲是国度计谋部署与教诲凋谢的一项首要内容,也是大多数高校增强国际交换与国际配合的一项首要途径,而非高校留先生办理处的单个部门本能机能。各高校应联合“一带一路”建议与“新时期”需要,谐和教务、人事、后勤等多部门的资源与本能机能,从多维度保障留先生教诲事业的健康生长。   在办事办理品质上,以当局、黉舍、社会“三位一体”的留先生教诲办理体系为保障,强化办事认识,重视留先生心理健康办事。从政策、资金及言论等多角度动身,包管留先生的教诲品质,以留先生为评价主体,对留先生的教诲品质举行评价;成立国际交换先生会,并为每位留先生配一位中国先生作为短时间助理,增进中外交融,存眷留先生心理健康办事,帮忙留先生快捷顺应深造及生活环境;举行重生入学专题讲座,让他们了解黉舍划定和中国法律法规;在校内为留先生供应勤工助学岗位;完满留先生培育鼓励机制,对招收来华留先生的学院和导师给以政策和经费支撑,调动部门、院系和导师参与留先生教诲事情的踊跃性。   三、论断   面对来华留学提质增效的“新时期”,世界2500余所省属一般院校必必要外延生长,开启以品质为中心的重生长模式,不竭拓展招生途径,翻新招生模式,平正扩展领域,鼓励先生攻读本身的上风学科,重视招收高档次研讨生,在留先生教诲办理中,遵照“政治上踊跃疏导,不强加于人”,深造上对峙“以人为本、从严治教、谨严治学”,生活上承袭“严正办理,恰当照顾”的原则,按照国际法律法规及黉舍各项规章轨制,树立健全一系列留先生教诲办理轨制,起劲做到全覆盖并有的放矢,起劲为留先生供应优良的教诲,踊跃为我国来华留学和教诲对外凋谢事情做出本身的进献。   【参考文献】   [1] 郝平.郝平同志在世界来华留学办理事情会议上的讲话[R].世界教诲信息,2016(24).   [2] 丁晓东.“双轮驱动”下的上海来华留学办理[R].世界教诲信息,2016(24).   [3] 沈健.以改造为突破口生长高品质外国留先生教诲[R].世界教诲信息,2016(24).   [4] 李岩松.北京大学办事国度计谋、深入对外凋谢、增强和改良来华留学事情情况[R].世界教诲信息,2016(24).   [5] 黄展,刘晶.高校国际先生趋同化教诲办理理论与实�`探析[J].国度教诲行政学院学报,2014(06)68-71.   [6] 李琼.上海处所高校留先生事情的生长途径初探[J].教诲教养论坛,2017(37)51-52.   [7] 王军.我国来华留先生教诲的根蒂根基定位与应答计谋[J].中国高教研讨, 2014(08)88-92.   【作者简介】   赵 璐(1988.8―),陕西西安人,任职于西安科技大学国际交换与配合处,科员,工程师,研讨标的倾向:留先生招生与办理.

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